Bij de scholierendebatcompetitie Op weg naar Het Lagerhuis is de voorzitter (ook wel gespreksleider genoemd) van essentieel belang voor het verloop van het debat. Tijdens de provinciale voorrondes dragen de voorzitters zorg voor een zo consequent en eerlijk mogelijk verloop van de debatrondes.

U bepaalt wie het woord krijgt en zorgt dat men bij het onderwerp blijft, u geeft de discussierende panelleden voldoende ruimte, maar houdt ze toch in de hand. Wanneer het debat in een chaos dreigt te belanden grijpt u in en u zorgt voor een eerlijke verdeling van de spreektijd onder de debaters.

Aan u en/of uw collega’s vragen wij deze voorzitterrol te vervullen tijdens de provinciale voorrondes. Dit is dan uiteraard wel voor de dag waarop uw school meedoet, maar niet bij de wedstrijd waarbij uw eigen team strijdt…

Op de dag van de provinciale voorronde krijgt u aanvullend een mondelinge briefing. Omdat u rol van groot belang is voor en goed verloop van de debatten, wordt verwacht dat u deze briefing bijwoont, ook al heeft u vaker de rol van voorzitter vervuld. 

Voorafgaand aan de debatten wordt het wedstrijdschema bekend gemaakt. Dit gebeurt door middel van een loting op het centrale wedstrijdbord. Dan wordt ook bekend gemaakt welk team de stelling aanvalt en welk team de stelling verdedigt.

Per wedstrijd wordt door de wedstrijdleiding een voorzitter toegewezen, die geen enkele band heeft met de strijdende scholen. Waar mogelijk worden voorzitters van scholen die moeten spelen, niet ingedeeld. Dit kan echter alleen, als de voorzitters van álle scholen zich bij het wedstrijdbord melden!

Deze verdeling van voorzitters vind voor aanvang van elke wedstrijd plaats. Komt alstublieft na elke ronde terug bij het wedstrijdbord voor de nieuwe indeling, zo geeft u uw collega’s de gelegenheid om ook hun eigen team te zien.  

Na de indeling spoedt u zich naar de wedstrijdzaal, waar u de stellingen waarover gedebatteerd gaat worden krijgt uitgereikt door de zaalcoördinator. Het betreft één stelling per debatvorm (het debat met vaste rollen, het één-op-één debat en het debat met vrije rollen). De zaalcoördinator deelt de juryformulieren aan de jury uit.

De scholen met een oneven nummer zijn in het debat met de vaste rollen persé voor de stelling en nemen vanuit de jury gezien, links in de zaal plaats. De school met het even nummer is persé voor de stelling in het één-op-één debat (en zit vanuit de jury gezien rechts).

·         In de zaal heet u de beide schoolteams welkom (geef de schoolnamen ook duidelijk door aan de jury), stelt u zichzelf voor en laat u de juryleden zichzelf introduceren. Het is leuk als de jury toelicht waar zij in het bijzonder op let.

·         Vertel de scholieren en het publiek dat wordt verwacht dat zij hardop meetellen als de aftelling van de laatste vijf seconden begint, ook als er nog mensen aan het woord zijn. De klok is onverbiddelijk. Het is niet de bedoeling dat het publiek al bij de laatste tien seconden mee af telt! 

·         Maak het publiek duidelijk dat ze hun teams mogen steunen, maar dat dit wel op een respectvolle manier moet gebeuren. Steunbetuigingen mogen het debat niet in de weg staan.

·         U leest alle drie de stellingen voor. Bij het voorlezen van de stellingen geeft u duidelijk aan welk team de stelling verdedigt (het team is het eens met de stelling) en welk team de stelling aanvalt.

·         Na het voorlezen van de stellingen hebben de teams 5 minuten de tijd om zich voor te bereiden op alle drie de stellingen. U reikt de stellingen op papier uit aan de teamcaptains én aan de juryleden. Na de voorbereiding moeten alle papieren verdwenen zijn!

·         U geeft het woord aan het team dat de stelling moet verdedigen. Bij het debat met de vrije rollen geeft u als eerste het woord aan een voorstander.

Om het verschil tussen de debatten met vaste rollen het debat met vrije rollen te benadrukken, is de volgorde van de laatste twee de debatvormen dit jaar omgedraaid. De wedstrijdronde begint met het teamdebat met vaste rollen (10 minuten), daarna het één-op-één debat met vaste rollen (5 minuten) en afsluitend het teamdebat zonder vaste (dus vrije) rollen (10 minuten). De Lagerhuisklok op de dvd wordt gestart door de zaalcoördinator op het moment dat de eerste debater het woord krijgt. Vanaf de laatste minuut van het debat gaan de lampjes op de klok branden. Alleen de laatste vijf seconde telt het publiek mee.

U leest de stelling voor en geeft aan welk team de stelling verdedigt of aanvalt. Het team dat het eens is met de stelling, dus de stelling verdedigt, begint. Als niemand het spits durft af te bijten, wijst u iemand aan. De oppositie reageert hier op. Na tien minuten is het eerste debat afgelopen. De laatste vijf seconden worden door hardop door alle aanwezigen afgeteld.

Voor het één-op-één debat nodigt u de één-op-eén debaters van beide teams uit staande tegen over elkaar plaats te nemen. U leest de stelling voor, geeft aan welke debater de stelling verdedigt en welke de stelling aanvalt en geeft het woord aan de debater die de stelling verdedigt. In dit debat is uw rol beperkt, de debaters nemen zelf het initiatief. U grijpt alleen in als een van de debaters in het geheel niet aan het woord dreigt te komen Het debat duurt vijf minuten, de laatste vijf seconden worden hardop afgeteld.

U leest de stelling voor en geeft aan dat de teamleden onderling van mening over de stelling mogen verschillen. In beide teams zitten zowel voor- als tegenstanders. U geeft het woord aan iemand die het eens is met de stelling. De opponenten reageren. Let er op dat de debaters het debat niet binnen hun eigen team houden, dan benadeelt u het andere team. Ook hier zullen de beurten eerlijk verdeeld moeten worden, hetgeen moeilijker is dan bij het teamdebat met vaste rollen. Na tien minuten is het eerste debat afgelopen. De laatste vijf seconden worden weer afgeteld.

Na de debatten trekt de jury zich terug voor het juryberaad. De zaalcoördinator bewaakt de tijd. De jury licht haar oordeel per debat toe en maakt de winnaar bekend. De zaalcoördinator geeft de uitslag van de wedstrijd door aan de wedstrijdleiding. Na afloop verzoekt u het winnende team zich zo spoedig mogelijk naar het wedstrijdbord te begeven voor de volgende ronde.